domingo, 10 de julho de 2011

RECUPERAÇÃO SCUDESE 2º BI

TURMA: 2007 = 01 - 02 -03 -04 -05 - 12 - 15 - 16 -21 - 31 - 32 - 40 - 41 - 42 - 50 - 51.
TURMA: 2008 = 01 - 04 -18 - 26 - 27 -40 - 47.
TURMA: 2009 = 05 - 14 - 17 - 25 - 28.

E TODO ALUNO QUE NÃO TEM AVALIAÇÃO!

terça-feira, 31 de maio de 2011

Simbolo dos evangelistas / Turmas da Chile.



Veja o significado de cada simbolo AQUI.

São João é a águia, São Marcos é o leão alado,
São Lucas é o touro alado e São Matheus é o homem alado.

sábado, 26 de março de 2011

Um pouco de nossa proximas emoções Renascimento e Barroco.

Renascimento:


Barroco:

Estes são só para os meus alunos fofos que frequentam as aulas:

Exemplos de Arte Pré-História e Egípcia sem qualquer explicação porque elas foram dadas em sala de aula =p


PRÉ-HISTÓRIA:

EGITO:

Revisão: Estatuas Gregas e Romanas.

A primeira coisa que você tem que saber é que se você faltou na aula você perdeu 2 avaliações e só pode fazer a que esta postada no BLOG no dia 26 de Março (Pré-história) e ela só vai valer metade da questão.

Agora preste atenção nas poucas características que vou postar de estátuas gregas e romanas.


Características estátuas Gregas:


No momento você só precisa saber que as estátuas gregas tem um tipo físico idealizado (imaginado) que se repete em todas as estátuas e que a expressão facial das estátuas não expressa qualquer sentimento. O que muda são a posição dos corpos, roupas, cabelo, o nu é somente de homens nas estátuas mais antigas e de mulheres no que chamamos de período helenístico (você saberia o que é período helenístico se não tive-se faltado na aula)


Observe os exemplos de bustos gregos:







Características estátuas Romanas:


O que você tem que saber é que os Romanos em hipótese nenhuma se contentariam em serem retratados como um tipo físico qualquer, para eles, somente ser reconhecido como realmente é (imagem real) tem valor.


Você sabe porque?


Se você não tive-se faltado a aula saberia a resposta!


Entre as características das estátuas romanas está o detalhamento das roupas e cabelos e expressões faceais expressivas que demostram força, caráter, determinação e etc...

Observe os exemplos de bustos romanos:


É claro que não são só estas as características das estátuas Gregas e Romanas mas por hora é o suficiente.


Não esqueça NÃO FALTE AS AULAS!








Para os alunos do 2º ano que faltaram no dia 24 de Março para ser entregue no dia 30 de Março (vale a metade da pontuação original)

Leia e traga SOMENTE a resposta da pergunta.


Você lendo um jornal viu a seguinte notícia:

Foram encontradas novas pinturas rupestres numa caverna em Altamira (Espanha) as pinturas foram encontradas na parte mais profunda e escura da caverna em um local de difícil acesso os historiadores informaram que se trata de figuras de homens caçando e de mulheres em seus afazeres domésticos, temas típicos, do período Paleolítico.


Você que entende sobre arte na Pré-História percebeu que as informações estavam erradas.

O que esta errado na informação do jornal?

(Obs.: Tem mais de uma resposta, encontre uma, e entregue a professora)

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

Turmas de projetos definidos: Trabalho de casa para o dia 24/02/2011 objetivos expostos em sala de aula (espero que vc n tenha faltado no dia 17)



Letra:

I Kissed A Girl

This was never the way I planned
Not my intention
I got so brave, drink in hand
Lost my discretion

It's not what I'm used to
Just wanna try you on
I'm curious for you
Call my attention

I kissed a girl and I liked it
The taste of her cherry chapstick
I kissed a girl just to try it
I hope my boyfriend don't mind it

It felt so wrong, it felt so right
Don't mean I'm in love tonight
I kissed a girl and I liked it
I liked it

No, I don't even know your name
It doesn't matter
You're my experimental game
Just human nature

It's not what good girls do
Not how they should behave
My head gets so confused
Hard to obey

I kissed a girl and I liked it
The taste of her cherry chapstick
I kissed a girl just to try it
I hope my boyfriend don't mind it

It felt so wrong, it felt so right
Don't mean I'm in love tonight
I kissed a girl and I liked it
I liked it

Us girls we are so magical
Soft skin, red lips, so kissable
Hard to resist, so touchable
Too good to deny it
Ain't no big deal, it's innocent

I kissed a girl and I liked it
The taste of her cherry chapstick
I kissed a girl just to try it
I hope my boyfriend don't mind it

It felt so wrong, it felt so right
Don't mean I'm in love tonight
I kissed a girl and I liked it
I liked it

Tradução:

Eu Beijei Uma Garota

Isso nunca foi como eu planejei
Não era minha intenção
Eu fiquei tão corajosa, bebida na mão
Perdi minha discrição

Não é o que eu estou acostumada a fazer
Só quero te experimentar
Eu estou curiosa sobre você
Atraiu minha atenção

Eu beijei uma garota e gostei disso
Do gosto do brilho labial de cereja dela
Eu beijei uma garota só para experimentar
Espero que meu namorado não se importe

Pareceu tão errado , pareceu tão certo
Não significa que estou apaixonada essa noite
Eu beijei uma garota e gostei disso
Eu gostei disso

Não, eu nem ao menos sei seu nome
Isso não importa
Você é meu jogo experimental
Apenas natureza humana

Não é o que boas garotas fazem
Não é como elas devem se comportar
Minha cabeça fica tão confusa
Difícil de obedecer

Eu beijei uma garota e gostei disso
Do gosto do brilho labial de cereja dela
Eu beijei uma garota só para experimentar
Espero que meu namorado não se importe

Pareceu tão errado, pareceu tão certo
Não significa que estou apaixonada essa noite
Eu beijei uma garota e gostei disso
Eu gostei disso

Nós garotas somos tão mágicas
Pele macia, lábios vermelhos, tão bom de beijar
Difícil de resistir, tão gostosos de tocar
Bom demais para ser negado
Não é grande coisa, é inocente

Eu beijei uma garota e gostei disso
Do gosto do brilho labial de cereja dela
Eu beijei uma garota só para experimentar
Espero que meu namorado não se importe

Pareceu tão errado, pareceu tão certo
Não significa que estou apaixonada essa noite
Eu beijei uma garota e gostei disso
Eu gostei disso

sábado, 5 de fevereiro de 2011

Stop motion / TURMA DE PROJETOS DEFINIDO / SCUDESE

Stop motion (do inglês que significa movimento parado) é uma técnica de animações fotograma a fotograma (ou quadro a quadro) com recurso a uma máquina de filmar, máquina fotográfica ou por computador. Utilizam-se modelos reais em diversos materiais, dentro dos mais comuns, estão a massa de modelar, ou especificamente massinha (em Portugal, plasticina). Muitos contêm sistema de juntas mecânico, com mecanismos de articulações muito complexos. No cinema o material utilizado tem que ser mais resistente e maleável, visto que os modelos têm que durar meses, pois para cada segundo de filme são necessárias aproximadamente 24 quadros (frames)
Os modelos são movimentados e fotografados quadro a quadro. Estes quadros são posteriormente montados em uma película cinematográfica, criando a impressão de movimento. Nesta fase podem ser acrescentados efeitos sonoros como fala ou música. Um dos muitos filmes feito com a técnica de stop motion foi O Estranho Mundo de Jack (1993), de Tim Burton. Outros como A Fuga das Galinhas, A Noiva Cadáver, Wallace e Gromit, Coraline e o Mundo Secreto, O Fantastico Sr. Raposo (2009), de Wes Anderson, são exemplos de filmes em stop motion. São várias as vertentes do cinema criado com esta ideologia, majoritariamente trabalhos de animação, pelo o que os trabalhos ficam com um toque característico distinto.








FONTE